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港務局◆行政法
港務局◆民事訴訟法與刑事訴訟法
港務局◆政府採購法實務(概要)
最新試卷
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1901-1950(2026/11/06 更新)#143110(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1851-1900(2026/11/06 更新)#143109(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1801-1850(2026/11/06 更新)#143108(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1751-1800(2026/11/06 更新)#143107(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1701-1750(2026/11/06 更新)#143106(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1651-1700(2026/11/06 更新)#143105(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1601-1650(2026/11/06 更新)#143104(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1551-1600(2026/11/06 更新)#143103(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1501-1550(2026/11/06 更新)#143102(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1451-1500(2026/11/06 更新)#143101(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
國營英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題,專為有志突...
2025/09/17 pmtest
講師:
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民法
講師:
winnie
簡介:
課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
最新主題筆記
兩黨制的運作與優缺點
課程:
政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 29 章 政黨組織與政黨體系
描述:
學習重點 兩黨制不是「法律上只能有兩個政黨」,而是指選舉競爭主要由兩個有能力取得執政權的大黨主導,其...
政黨體系形成與分裂化
課程:
政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 29 章 政黨組織與政黨體系
描述:
學習重點 掌握一黨獨大(優勢一黨制)、兩黨制、多黨制的內涵,並區分「民主的一黨獨大」與「威權的一黨獨...
政黨重組、解組與黨派歸類
課程:
政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 29 章 政黨組織與政黨體系
描述:
學習重點 先分清三種變化:選民的政黨認同普遍降低、浮動選民大增,是「政黨解組」;選民放棄舊認同、形成...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
27. 以色料的原色混合,次數越多,其明度(A)不一定;(B)越低;(C)不變;(D)越高
28. 新印象派中,畫家秀拉 (G. Seurat) 的點描畫作品,其顯色的效果是屬於(A)減法混合; (B)加法混合;(C)並置混合;(D)迴轉混合
29. 以綠色光線照射攤販上賣的紅色的蘋果,蘋果會呈何種顏色?(A)青綠色;(B)黃橙色; (C)黃綠色;(D)黑褐色