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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

各階段推理特徵與理論評論

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 掌握柯柏格（Kohlberg）道德推理的三層次六階段，並能辨認各階段常見譯名。 判斷道德階段要看行...

道德兩難討論教學

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 柯柏格（L. Kohlberg）的道德認知發展論，強調以道德兩難情境討論提升道德判斷能力。看到「兩難...

學習理論流派與學習類型

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握行為主義、認知學派與完形心理學的學習觀，辨認代表人物與理論歸屬。 熟記教學法對應：編序...

42.依據食品良好衛生規範準則之規定，下列何者不是食品從業人員於作業場所內工作應配戴口罩的場 域？(A)清潔區(B)包裝區(C)驗收區(D)配膳區

154. 業主提取商品自用為？(A)對外交易 (B)對內交易 (C)非交易 (D)不必記帳。

155. 商品遭受水災損失，會計上視為？(A)對外交易(B)對內交易 (C)不必記帳(D)非交易。

12.甲申請政府創業補助，已據實提供全部應揭露之資訊，並無任何隱匿或虛偽陳述之情事。主管機關因自身審查作業疏失，誤認甲符合補助要件，核准並發給補助款。甲信賴該補助處分之有效性，已將補助款用於購置經營所需設備。其後主管機關發現甲實不符合法定要件，依法撤銷原授益處分。甲主張其信賴補助處分並已支出資金，要求信賴補償。下列敘述何者最適當？(A)甲之信賴原則上值得保護，得請求就其信賴所受之損失予以補償，惟其補償範圍不得超過甲因該處分存續可得之利益(B)甲因客觀上受領非其應得之補助，縱無故意隱匿情事，其信賴仍當然不值得保護，不得請求任何補償(C)授益處分一經作成即永遠不得撤銷，主管機關不得撤銷原補助處分(D)主管機關只能提起民事訴訟請求返還不當得利，不能逕以行政處分撤銷原授益處分

2.目前乙公司 X3 年底之應收帳款為何？（4 分）

3.若乙公司透過發行 5 年期應付公司債取得$160,000 資金用來償還$160,000 之短期銀行借款，則速動比率將為何？（請計算至小數點以下兩位） （4 分）