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投資學概要與財務分析概要

115年 - 第一章_海事法規：2. 船舶檢丈等 1-45（2026/03/16 更新）#145440(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：4. 海洋保育#145439(10題)

115年 - 第一章_海事法規：1. 駕駛證照資格行為等 1-40（2026/03/16 更新）#145437(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：貨物作業概要#145365(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#145363(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師資格考試國民小學類科「教育理念與實務」（舊名：國民小學教育原理與制度）的考生，也適...

醫檢師國考題之臨床生化學試題詳解-自動化儀器篇

講師：scleekmu

簡介：內容涵蓋醫事檢檢師100 年第一次專門職業及技術人員高等考試到115 年第二次專門職業及技術人員高等考試中臨...

臨床生化檢驗項目的測量單位的介紹&參考值之重量分析單位與國際單位換算

講師：scleekmu

簡介：(1)臨床生化檢驗項目的測量單位介紹，例如d代表什麼?f代表什麼? (2)台灣現行部份的臨床生化檢驗項目參考值...

民法 物權 第 808 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權

描述：發見埋藏物而占有者，取得其所有權。但埋藏物係在他人所有之動產或不動產中發見者，該動產或不動產之所有人...

民法 物權 第 809 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權

描述：發見之埋藏物足供學術、藝術、考古或歷史之資料者，其所有權之歸屬，依特別法之規定。

民法 物權 第 810 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權

描述：拾得漂流物、沈沒物或其他因自然力而脫離他人占有之物者，準用關於拾得遺失物之規定。

19.資優班藍老師想以「霸凌」為議題進行「高層次思考」課程，並安排一系列的學習活動。依據認知分類模式，下列哪一項活動的認知層次最高？ (A)師生共讀《告白》這本有關霸凌議題的書，並請學生寫讀書心得 (B)分析自治小市長候選人「趕走校園霸凌」的政見，推薦最佳政見 (C)根據學校「反霸凌」政策製作宣傳海報，並於朝會時間公開宣導 (D)加入校內「反霸凌」社團，與社團成員定期集會聲援反霸凌事件

33. 資優班大中老師想以「霸凌」為議題進行「高層次思考」課程，並安排一系列的學習活動。依據認知分類模式，下列哪一項活動的認 知層次最高？ (A)師生共讀《告白》這本有關霸凌議題的書，並請學生寫讀書心得 (B)根據學校「反霸凌」政策製作宣傳海報，並於朝會時間公開宣導 (C)分析自治小市長候選人「校園霸凌再見」的政見，推薦最佳政見 (D)加入校內「反霸凌」社團，與社團成員定期集會聲援反霸凌事件

8. The government failed to anticipate the _____ of the unforeseen policy change, yet continued to dismiss concerns from trade experts across the region. (A) ramifications (B) prerequisites (C) incentives (D) endorsements

123. 以下三視圖何者正確？ (A) (B) (C) (D)

2. 「多數樹木都會遵循以下兩種策略之一：兔子或烏龜。遵循兔子策略的樹木稱為『先驅樹』，會產生數百萬顆細小，且通常都是透過風力傳播的種子。它們會降落在任何裸露的土地上，很快孕育出新生命，成長速度也快，不過這種快速起步方法背後的代價，就是這些樹種並不會投入資源形成粗壯的樹幹，所以它們的高度也有限。烏龜樹又稱『顛峰樹』，它們會產生更大的種子，同時用穩紮穩打的方式來競爭，因為它們深知時間拉長自己就能取勝。」 依據上文，在森林中最有可能見到的景象是： (A)快速生長的顛峰樹 (B)高聳入雲的先驅樹林 (C)滿佈空曠土地的兔子樹林 (D)大量隨風飛揚的烏龜樹種子

3. 「M 痘(Mpox)是一種由 M 痘病毒(Mpox virus)引起的疾病，主要經由人際密切接觸、動物傳播及飛沫傳播感染人類。不同病毒分支的致死率有所差異，而全球主要流行的病毒株在 2022 年至 2024 年間的致死率約為 0.2%。本病可透過疫苗接種進行預防，然而，由於疾病的傳播特性，國際間的防疫策略並未採取大規模接種，而是針對特定高風險族群進行疫苗施打。」 根據上文，下列敘述何者正確？ (A)所有感染 M 痘病毒的患者皆應施打疫苗，以確保疾病不再傳播至社區 (B)目前防治 M 痘的策略，以高風險族群為疫苗接種對象，而非一般民眾 (C) M 痘病毒的主要傳播途徑為飛沫傳播，故佩戴口罩即可有效阻斷感染 (D) M 痘的全球流行病株致死率遠高於 1%，因此應全面推動強制疫苗接種