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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系:成本與管理會計學#147492(16題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_歷史學系日間學士班2、3年級:世界通史#147475(6題)
115年 - 115 國立臺北大學_學士班曁進修學士班轉學生招生考試試題_歷史學系2、3年級:中國通史#147465(7題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級:進階英文#147434(40題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級:英文作文#147433(1題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級:資料結構#147430(14題)
115年 - 115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級:微積分#147413(9題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級:線性代數#147399(4題)
115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級:計算機概論#147389(36題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
高二上英文課程(十一年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
英文作文撰寫及練習
講師:
小笨蛋
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
最新主題筆記
刑法第10條第2項公務員之定義與類型
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 35 章 刑法分則:公務員犯罪與妨害公務
描述:
學習重點 刑法第10條第2項的公務員分為:第1款前段的身分公務員、第1款後段的授權公務員、第2款的委託公務...
妨害公務罪與聚眾妨害公務罪
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 35 章 刑法分則:公務員犯罪與妨害公務
描述:
學習重點 刑法第135條第1項的核心是:對於公務員依法執行職務時,施以強暴或脅迫。不能只看對方是否具有公...
瀆職罪與假借職務加重
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 35 章 刑法分則:公務員犯罪與妨害公務
描述:
學習重點 瀆職罪先看職務身分:追訴、處罰犯罪,與管收、解送、拘禁人犯,是不同的職務,不能只因行為人是...
最新討論
6 假新聞帶來的社會動亂曝露出個人知識的脆弱性,也顯示出知識的社會建構:人們生活在一個建構出來的知識共同體中,而個人往往對於「自己的」知識與「超出個人的」知識有著錯誤的認知。我們誤 以為自己知道很多事情,但這些「知識」往往受限於資訊的來源,或者其實是借自他人的知識,形成同溫層。下列敘述何者符合前文所說的困境? (A)培養說英文的能力或透過特定的國際新聞網來擴展自己的國際觀 (B)試著「穿進對方的鞋子」,撕下刻板標籤,用開放的心態去學習理解 (C)願意了解及尊重與我們一起生活的不同族群,例如新住民媽媽、移工 (D)藉由街頭塗鴉行為觀察次文化,認識叛逆或宣揚自我存在的意識
7 「彼得原理」是管理學中的一個著名理論,它指出:在組織或企業的等級制度中,一個人會因其某種特質或特殊技能,讓他被擢升到不能勝任的高階職位,最終變成組織的障礙物及負資產。「彼得原理」 會發生在下列那一種社會流動中? (A)代內流動的向上流動 (B)代間流動的向上流動 (C)代間流動的水平流動 (D)代內流動的水平流動
151.下列何者為亞熱帶果樹:(A)椰子 (B)葡萄 (C)柑橘 (D)鳳梨。
152.下列何者為灌木型果樹:(A)芒果 (B)板栗 (C)醋栗 (D)鳳梨。
153.下列果實何者屬於仁果類:(A)枇杷 (B)柿 (C)棗 (D)柑橘。
42 依警械許可定製售賣持有管理辦法規定,有關警械執照之敘述,下列何者正確? (A)經許可持有警銬,無須申請警械執照 (B)警械執照應每 3 年換領 1 次 (C)持有人必要時,得轉讓或借與他人使用 (D)由內政部警政署刑事警察局核發警械執照