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研究所、轉學考(插大)◆生命科學

研究所、轉學考(插大)◆英文科學論文閱讀測驗

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題：學校衛生護理學#145676(50題)

115年 - 115-2 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145675(2題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_正式護理人員暨約聘護理師聯合甄選試題：綜合護理(含內科、外科、產科、兒科、精神科與公共衛生護理學)#145674(50題)

115年 - 115-1 委任公務人員晉升薦任官等訓練_紙筆測驗試題：實務寫作#145673(4題)

115年 - 115-2 臺灣銀行_新進人員甄試試題_7 職等／際金融儲備人員：英文(中翻英與英翻中)#145672(4題)

115年 - 115 國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校護理師甄選試題#145671(50題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺灣銀行新進人員甄試試題_7 職等／國際金融儲備人員_科目二：國際金融#145670(28題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：勞動法令 101-147（2026/10/22 更新）#145644(47題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：勞動法令 51-100（2026/10/22 更新）#145642(50題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：勞動法令 1-50（2026/10/22 更新）#145639(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供教甄超高頻必考231個單字

阿摩線上課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：阿摩線上課程

行政責任的內部確保

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政課責、廉政法制與公務員責任

描述：學習重點 掌握吉伯特（C. E. Gilbert）行政責任分析架構的兩個分類軸：「內部／外部」看監督來源是否在行...

行政責任的外部確保

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政課責、廉政法制與公務員責任

描述：學習重點 以「行政機關」為判斷基準，區分行政責任確保途徑的內部與外部、正式與非正式。 掌握外部正式途...

正式制度與非正式倫理的互補

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政課責、廉政法制與公務員責任

描述：學習重點 掌握行政責任的意義：行政人員除須依法執行職務，也須對職務行為及結果提出說明，接受監督，並維...

2.下列敘述何者較接近維果茨基(L. Vygotsky)主張的社會文化學習觀點？ (A)提供楷模引導學生學習 (B)鼓勵不同能力同儕間的互動 (C)重視基模於學習中的重要性 (D)依學生認知發展階段進行教學

12.有關皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，下列何者較正確？ (A)個體具建構知識的主動性 (B)後天教養更勝於先天遺傳 (C)主張認知發展為連續的過程 (D)強調社會文化對認知發展的影響

5.前述小考情境中，實作部分是如何操作組裝，以完成串聯與並聯電路；紙筆測驗是電路 基本概念，如電阻、電壓、電流的定義。實作與紙筆測驗是分別測量學生何種知識？(2 分) (A)程序性(procedural)、策略性(strategic) (B)條件性(conditional)、策略性(strategic) (C)程序性(procedural)、陳述性(declarative) (D)條件性(conditional)、陳述性(declarative)

144.洗豬肺時宜用下列何種方式？(A)刮洗法(B)擦洗法(C)沖洗法(D)漂洗法

40.依據我國食品中污染物質及毒素衛生標準，下列何者未訂有赭麴毒素 A（Ochratoxin A）的衛生標準？ (A)即溶咖啡 (B) 嬰幼兒食品 (C) 穀類加工品 (D) 蘋果還原果汁

50 有關治安顧慮人口之敘述，下列何者正確？ (A)曾列治安顧慮人口者，不得任用為警察官 (B)治安顧慮人口查訪期間，以刑事裁判確定時起算三年內為之 (C)治安顧慮人口查訪辦法由內政部會同法務部定之 (D)治安顧慮人口查訪辦法第 2 條所定查訪期間之計算，依刑事訴訟法規定辦理