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【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

閱讀策略、鷹架與責任轉移

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 提問、討論、閱讀與語言教學

描述：學習重點 判斷提問品質，要看問題是否引導學生理解文本重要概念、人物動機、時代脈絡與作者意圖，並要求提...

語言習得、語用與CLIL

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 提問、討論、閱讀與語言教學

描述：學習重點 辨識語用屬於社會語言知識，掌握其與語音、構詞、語法及語意的差異。 比較自然習得與刻意學習，...

探究教學歷程

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 探究、問題導向與體驗學習

描述：學習重點 掌握探究教學的核心：學生從問題出發，透過觀察、提問、蒐證與解釋，形成有依據的結論或解決策略...

4 依強制執行法第 52 條規定，查封動產時，應酌留債務人及其共同生活之親屬 2 個月間生活所必需之金錢。 此係為直接保障何種憲法權利？ (A)工作權 (B)家庭團聚權 (C)訴訟權 (D)生存權

複選題77. 依就業保險法第 10 條規定，下列哪些是就業保險之保險給付項目？ (A)職業訓練生活津貼 (B)失業給付 (C)育嬰留職停薪津貼 (D)僱用獎助措施。

5. 甲要求乙用皮鞭狠抽其身體來藉此獲得快感，乙欣然接受並將甲打得手腳瘀青。下列敘述何者正確？ (A)乙因為獲得甲之同意，不成立傷害罪之構成要件 (B)乙獲得甲之同意，其同意屬於超法規阻卻違法事由 (C)因身體傷害非屬被害人得自主決定之權利，有違善良風俗，不得阻卻其行為之違法性 (D)乙將甲打得手腳瘀青，超出同意之範圍，成立傷害罪

6. 依照刑法第 24 條第 1 項之規定，下列關於緊急避難之敘述，何者錯誤？ (A)主觀上應具有避難意思 (B)凡刑法上所保護之法益，面臨緊急危難時，均得實施緊急避難 (C)出於不得已時方得為之 (D)多數生命法益相較於單一生命法益，不因數量差別而正當化其優越利益

10. 有關刑法第 226 條妨害性自主致加重結果罪，依照我國實務見解，下列敘述，何者正確？ (A)加重結果僅限因性交、猥褻行為所造成者，始成立結果加重犯 (B)強制性交罪之結果加重犯，其基礎行為必須為既遂，始成立結果加重犯 (C)本罪第 2 項「因而致被害人羞忿自殺」而加重處罰，如行為人不能預見其發生時，不適用之 (D)羞忿之生出與行為人所犯強制性交等性犯罪之間，仍須具有因果聯絡關係存在

132.如貯藏不當易產生黃麴毒素的食品是(A)蛋(B)肉(C)魚(D)花生