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【段考】高一公民上學期

【段考】高一公民下學期

【段考】高一歷史上學期

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單

講師：小晨英文

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

目的與比較法解釋

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 法律適用、解釋與漏洞補充

描述：學習重點 以解釋時使用的資料與理由辨認方法：文字、法律體系、立法資料、規範目的或外國法，各有不同判斷...

文義、歷史與目的解釋

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 法律適用、解釋與漏洞補充

描述：學習重點 掌握文義、體系、歷史、目的解釋的判斷線索。字典對應文義，其他法條或憲法對應體系，立法資料對...

體系與合憲性解釋

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 法律適用、解釋與漏洞補充

描述：學習重點 掌握文義、體系、歷史與目的解釋的判斷線索，依「使用什麼資料、如何推論」辨識方法。 理解體系...

28 我國憲法第 23 條規定，第二章所列舉之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序，或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之。換言之，倘若是為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序，或增進公共利益所必要者，則得以法律限制之。此種法律解釋方法為下列何者？ (A)歷史解釋 (B)反面解釋 (C)合憲解釋 (D)目的解釋

29 關於憲法第 15 條所保障之財產權，下列敘述何者正確？ (A)得主張財產權的主體僅限於自然人與法人，非法人團體由於沒有權利能力，因此不得享有財產權 (B)人民之財產具有社會義務性，因此縱使超過忍受義務範圍，亦無權請求國家予以補償 (C)都市更新影響人民財產權甚鉅，因此都市更新之辦理應遵循正當法律程序，確保利害關係人知悉及適時陳述意見之機會 (D)行政機關依法作成土地徵收處分，既屬合法且為公益目的所必要，則縱使遲延發給補償金，亦不影響徵收處分之效力，人民僅能提起訴訟請求補償

3.下列哪一項不是作業系統？(A) MS Windows(B) Redix (C) Linux (D) Mac OS

4.在 UI/UX 設計中，下列哪一項最能提高使用者的操作體驗？(A)增加複雜的功能選項(B)確保介面設計的一致性(C)使用高對比的顏色組合來吸引注意 (D)提供大量文字說明取代圖示

5.資訊系統發展過程中，進行可行性分析(如：技術、經濟、法律等)會在下列資訊系統的生命週期的哪個階段進行？(A)系統規劃(System Planning)(B)系統分析(System Analysis)(C)系統設計(System Design) (D)系統測試(System Testing)

(二)假設公共財由兩個家計單位以私人捐款（g1，g2）提供，公共財數量 G=(g1+g2)/1，請詳細計算最適奈許－庫諾（Nash-Cournot）公共財提供數量。