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115年 - 二等遊艇題庫_第七章_通訊與緊急措施:2. 緊急對策 1-50(2026/03/16 更新)#145546(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第七章_通訊與緊急措施:1. 各種應變 1-50(2026/03/16 更新)#145544(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:3. 甲板設備與繩索 1-30(2026/03/16 更新)#145542(30題)
115年 - 第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145541(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識:3. 維修保養故障排除 1-50(2026/03/16 更新)#145539(50題)
115年 - 第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#145537(20題)
115年 - 第五章_船機常識:2. 操作運轉 1-50(2026/03/16 更新)#145536(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 1-50(2026/03/16 更新)#145535(50題)
115年 - 第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識 1-50(2026/03/16 更新)#145533(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45(2026/03/16 更新)#145532(45題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
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公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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Jeff Chen
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
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☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期:114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰。•◡•。꒱۶ 【同學都躲起來在...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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緊急危難與避難對象
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤
描述:
學習重點 正當防衛處理現在不法侵害;緊急避難處理緊急危難。兩者的起因與行為對象不同。 刑法第24條明文...
不得已與利益衡量
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤
描述:
學習重點 掌握刑法第24條緊急避難的四個判斷重點:保護法益、緊急危難、不得已、利益衡量。 區分正當防衛...
避難過當與特別義務
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤
描述:
學習重點 正當防衛對抗「現在不法侵害」;緊急避難處理「緊急危難」,兩者的危險來源與成立要件不同。 刑...
最新討論
1. 每邊均為1公尺之正方形之均質木材,一邊水平浮於水面上,試求吃水為0.50公尺時之穩定中心半徑BM為幾公尺? (A) 0.067 (B) 0.167 (C) 0.267 (D) 0.367
1. 有關 Mosston 教學光譜的描述,何者正確? (A) pre-impact set 指的是每堂課的課前準備階段 (B) 跨越「發現閾值」(discovery threshold) 代表著進入到以學生為中心的教學 (C) 學習者設計式 (Style I) 是第一個學生能自行決定教材內容的教學形式 (D) 執行互惠式 (Style C) 首重教師給予學生動作回饋。
11.請問烏魚在何時會有產卵洄游之行為?(A)秋分前後。(B)春分前後。(C)夏至前後。(D)冬至前後。
12.請問下列何者在養殖池進行整池過程,無法作為「消毒劑」使用?(A)生石灰。(B)熟石灰。(C)漂白粉。(D)活性碳。
42.依郵政法規定,有關資費訂定之敘述,下列何者錯誤? (A)郵簡之資費,由中華郵政公司擬訂,報請主管機關層轉行政院核定後實施 (B)包裹之資費,由中華郵政公司自行訂定 (C)小包之資費,由中華郵政公司自行訂定 (D)郵件之資費,應適當反映成本及合理利潤
43.依郵政法規定,有關郵件請求補償之規定,下列敘述何者正確? (A)限時郵件遞送延誤,經查明為中華郵政公司過失所致者,寄件人不得向該公司請求補償 (B)掛號信函一部遺失時,寄件人得向中華郵政公司請求補償 (C)收件人未經寄件人授權,無論何種情形均不得行使求償權 (D)寄件人或收件人除依郵政法第二十九條規定請求補償外,不得依其他法律向中華郵政公司請求賠償