主題:古典測驗


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古典測驗四大指標—信度、效度、難度、鑑別度  台師大科教中心研究員任宗浩表示,以古典測驗理論而言,有四項指標可用於分析考題,分別是「信度」、「效度」、「難度」及「鑑別度」。  信度指的是一致性與可靠性,測量結果是否正確,重複測量能否得到相同結果,舉例來說,若以以磅秤測量體重,第一次測得50公斤、第二次卻是60公斤、第三次又變成40公斤,該磅秤的「信度」便很差。在考試測驗,信度高,即代表該份試題能如實反應考生的能力。  效度指是否測得需要的結果,例如用磅秤測量身高,或用尺測量時間,所用的工具不妥,效度便差。在考試測驗,效度高,代表有測得需要的特質與學習成果。  鑑別度及難度則是用於試題分析。鑑別度指測驗所能分析最小的量,以測量櫻桃的大小為例,以最小單位為0.1公分的量尺測量,能區分直徑3.2公分及3.3公分的櫻桃,若以最小單位為1公分的量尺測量,就只能區分3公分與4公分的人,要區分的越細膩,量尺工具就必須越精細。一般農場在測量櫻桃品質,會以挖洞的工具區分大小,若有3個洞,便能測出4種等級;有10個洞,便能測出11種等級。  而洞的直徑也有意義,若開的是20公分的洞,所有櫻桃都能通過,該洞沒有意義,同樣地,只開0.5公分的洞也是一樣。

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