主題:學習檔案評量
學習檔案(Portfolio) 又稱卷宗式評量,亦即將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整(兼重過程與結果)。為了發揮評量的內涵僅提出以下要點作為參考: ◎學習檔案評量的原則 1. 目標確立。 2. 鼓勵取代規定。 3. 讓學生願意嘗試。 ◎學習檔案評量基準 外部結構:整個檔案的整潔、美工、組織架構。 內在份量: 1.是否切合學習的目標或主題(明確而具體)。 2.資料是否質量並重(6頁的資料可能不比1頁經過整理的文件有價值)。 3.資料來源的多元性。 4.是否有註解或眉批。 5.檔案內容是否具有個人特色或饒富創意。 評量前讓學生及家長明瞭基準的精神、意義(明定遊戲規則,親、師、生共同遵守)。
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卷宗式評量、
學習檔案、
兼重過程與結果、
學習檔案評量