×
載入中..請稍候..
【客服暫停服務時間】2024/05/01(三),影響:阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
●
活動
密技
線上筆記
教甄◆特殊教育專業
學障
線上筆記功能 將於2024/1/1 移除,請至
課程與筆記
使用新版筆記功能
編輯筆記
主題:學障
想要觀看完整全文,請先
登入
。
仔細看過法規後覺得這題解法很瞎,不過還是把法規貼上來給大家參考 以下資料引述民國 95 年 09 月 29 日修訂的《身心障礙及資賦優異鑑定標準》 選項(A)、(B)、(D)這三項障礙的定義都有與 \"同年齡\" 互相比較的敘述 智能障礙:指個人之智能發展 \"較同年齡者明顯遲緩 \",且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者 情緒障礙:鑑定標準如下:一、行為或情緒顯著 \"異於其同年齡\" 或社會文化之常態者,得參考精神科醫 師之診斷認定之 語言障礙:指語言理解或語言表達能力 \"與同年齡者相較\",有顯著偏差或遲緩現象,而造成溝通困難者 只有學障的定義完全沒有\"同年齡\"這三個字 \\冏/ 本法第三條第二項第八款所稱學習障礙,指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著 問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者;其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直 接造成之結果; 其鑑定標準如下: 一、智力正常或在正常程度以上者。 二、個人內在能力有顯著差異者。 三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難,且經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者。 雖然我們都心知肚明 測智力測驗必定要參考\"常模\"才能判定測驗結果 但是 我們的心知肚明有時候就是過度延伸= = 選擇題就是要你選出最適合的答案呀\\冏/
想要觀看完整全文,請先
登入
。
關鍵字:
同年齡
、
學障
、
《身心障礙及資賦優異鑑定標準》
、
內在能力有顯著差異
、
困難
、
學習輔導無顯著成效
、
學習障礙
、
常模
、
情緒障礙
、
智能障礙
隨堂測驗(0題)
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗