主題:平庸文化-中小學教師非正式團體三規範


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平庸文化: Hargreaves(1972)長期觀察中小學教師,指出中小學教師非正式團體的規範有三: 1. 教室自主(classroom autonomy):教師在教室內的行為完全自主,教學方法自行選擇與決定,不受外人干擾,形成孤立;即使對其他同事的教學有意見,也不便公然評論。 2. 忠於同事(loyalty of staff group):同事之間互相信賴,一切言行以維護群體的利益與和諧關係為重。 3. 平凡的規範(mediocrity norm):同事之間彼此期望在學校工作上保持一致的步調,個人不刻意追求表現,也不希望有人表現太突出或太熱心,是一種「近乎中庸」的規範。 

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關鍵字:忠於同事教室自主平凡的規範平庸文化維護群體的利益與和諧關係為重近乎中庸Hargreaves中小學教師非正式團體