主題:教育均等


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Coleman教育機會均等定義: 1:投入學校的社區資源均等,例如:每學生單位成本、學校設備、圖書館、師資素質等。 2:以學生種族分佈的比率是否適當為界定標準。(以美國最高法院一九五四年判決的標準為依據) 3:注重學校內各種無形或抽象的特徵,以及可直接從社區對學校資源之投入而追溯的各種因素之評量。   這些抽象因素包括教師的工作精神、教師期望、同儕團體學習興趣的高低等。 4:學校對具有相同能力與背景學生的影響作為評量的標準。 5:學校對具有不同能力及背景的學生的影響。   此指標所謂的能力不同並不是先天能力的差異而是後天造成的。   總之所謂教育機會均等指的是後天資源分配的均等。

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關鍵字:學生種族分佈的比率後天資源分配的均等投入學校的社區資源均等教育均等教育機會均等