主題:教育機會均衡化、教育資源均質化


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高中職社區化是考量學生就近就學的便利性、需求性、地緣性及生活圈的合適性,所規劃建構的「適性學習社區」。社區內提供普通教育、技職教育、資賦優異教育、身心障礙教育等四類學習課程,讓學生可以依照基本學力測驗成績,考量性向、興趣、能力及需求,選擇適合自己、離家較近的高中職校或類科就讀。   U 教育機會均衡化 教育機會均衡化的主要目標,在於促使各適性學習社區內之高中職校所提供的招生名額,符合國中畢業學生就近入學的需求,並進一步提供適性學習社區內的國中畢業生,有充分之適性學習及供需均衡的教育機會。   U 教育資源均質化 教育資源均質化的主要目標,在於提供學生適性發展及優質、永續的學習環境,不僅各高中職進行校內總體教育環境的改善,而且也建構高中職校資源整合的合作機制,來提升整體的教育品質,同時也強化各適性學習社區之特色,期使各高中職校設備、師資與課程等教育資源能達到均質之水準。

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關鍵字:教育機會均衡化教育資源均質化普通教育資賦優異教育身心障礙教育適性學習社區高中職社區化基本學力測驗技職教育