主題:柏氐模式


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轉自PTT geniitwo大的文章: 首先 偏見 其實考題的 額寬闊,鼻子端正,就認定有出息 這是 [顱相學] 無庸置疑的是偏見 再來 畢馬龍效應/自驗預言 基本上這兩個選項不可能同時出現 因為這是一體兩面的東西 PO個流程圖給大家看看 柏氏模式 Braun's Model 持續性的期望效應 sustaining expectation effect   學生行為 ←──────────────────--────-------------------────┐ 父母社會經濟地位SES  發問方式         │輸出   學業成績  輸入 輸出 編組 輸入     │   智力成績            --─→ 教師期望 → 教師行為 -─---→ 師生互動 --─→ 學生自我評價   身體外表特徵                                          增強與回饋   性別 活動型態   姓名  self-fulfilling prophecy   畢馬龍效應 Pygmalion effect │ │ 自我預言 │ └────────────────────--------------------------─┘└────────┘  

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關鍵字:學生自我評價持續性的期望效應教師期望畢馬龍效應自驗預言