主題:測驗專業倫理


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美國人事與輔導協會曾提出該學會會員應遵守的道德守則,其中較重要的部分如下:(馮觀富,民85) 測驗方面 一、心理測驗主要提供客觀、比較性的數字,以便自我或他人可就一般或特殊性質給予評價。 二、輔導人員應提供測驗結果適當的說明或資料以配合使用。 三、向大眾報導有關測驗消息時,應特別小心,務使內容正確無誤。 四、輔導人員應了解自身在測驗方面能力的限度,且只做所能勝任的事。 五、為當事者選擇測驗時,輔導人員應分別考慮到這些測驗在一般情況下或特殊情況下的效度、信度與適用性。 六、測驗應在標準化的情境中實施,若有特殊情況應特加注意並予註明。 七、確保測驗的安全是輔導人員應盡的一項專業義務。 八、輔導人員應告知受試者測驗的目的,並應就受試者的福利與先前對他的了解去決定何人可得知此測驗結果。 九、除非已得原作者或出版者同意,輔導人員不應侵佔、複印或修改已出版的測驗。  http://163.21.137.24/wwt/guidance/g02.htm

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