主題:行為問題

  行為問題的可能功能   行為問題可能發生的前事   取得內在刺激   1.獲得感官自娛(視、聽、觸、味、嗅、動覺刺激)   ※無聊的情境   ※從事一項活動太久   ※太多人，無人注意   取得外在刺激   1.獲得關愛注意和協助   2.獲得隸屬感和聯盟關係   3.獲得明確的物品   4.獲得特定的活動   5.獲得對外在環境的控制權   ※處於缺乏的狀態(例如缺乏社會互動、友誼、活動、基本需求沒有被滿足等)   逃避內在刺激   1.逃避身體不舒服的狀況   2.逃避內心焦慮、緊張、挫折、壓力等情緒困頓的狀況   ※特定時間和情境   ※出現身體不舒服的狀況(例如疾病、疼痛、過敏、藥物副作用)   ※出現情緒困頓的狀態(例如焦慮、緊張、挫折、壓力、罪惡感等)   逃避外在刺激   1.逃避嫌惡的人   2.逃避嫌惡的物品   3.逃避注意、處罰   4.逃避不舒服的物理環境(太熱、太吵、太暗、太擁擠等)   5.逃避不想要的工作、活動   6.逃避身體被觸碰   7.逃避被打斷、被剝奪等嫌惡的情境   ※特定的人事物、要求、時間、地點或情境(例如作業或要求太難、太長或有壓力)       如上表，經年累月的痼疾，造成重度障礙學童身體的不適是屬於逃避身體不舒服的狀況，因此要選(B)逃避