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  2. 教甄◆身心障礙組


科目:教甄◆身心障礙組

參考書:

  • 紐文英-身心障礙者的正向行為支持

  • K.T.Holowach (李淑貞 譯)-中重度障礙者有效教學法~個別化重要技能模式(ICSM)~

  • 身心障礙學生教材教法

  • 林寶貴-特殊教育理論與實務(第三版)

  • 陳麗如-特殊教育論題與趨勢

  • 兒童語言障礙-理論、評量與教學

  • 特殊教育導論(第二版)

  • 鈕文英-啟智教育課程與教學設計

  • 陳麗如-特殊教育導論(第二版)-帶好班上每位學生

  • 陳麗如-特殊教育導論(第二版)-帶好班上每位學生

  • 楊坤堂-書寫語文學習障礙

  • 孟瑛如-資源教室方案-班級經營與補救教學

  • 特殊教育導論:創造不同的人生

新增參考書

其它主題(未分到書單內)

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  • 身障生轉銜職場
  • 自閉症
  • 身心障礙
  • 幼兒語言教學
  • 鑑定標準
  • 壹、我國IEP法規依據
  • 融合教育與回歸主流不同之處
  • 特殊學校設立標準
  • 價值澄清法
  • 聽障生各種溝通法
  • 特殊教育教法原則
  • 葛聶九項外在教學事件
  • 皮亞傑觀點下的認知課程
  • 專業團隊
  • 資源班型態
  • 行為分析解釋刺激控制
  • 情緒障礙
  • 擴大性及替代性溝通AAC
  • 行為問題的處理策略四部分
  • 課程(研究假設)
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