主題:詩經


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賞析   全詩分六章,寫孝子哀父母早逝,自傷不能奉養雙親以報養育之恩。   1.結構   詩歌的內容回環復沓,是《詩經》結構上的一大特點。詩經的詩一般由若干章組成,所謂復沓,指章與章之間的字句基本相同,只對應地變換少數字詞,達反復詠唱的效果。這首詩亦不例外,利用復沓加強全詩的感情。   全詩共分四章,第一、二章與第五、六章的結構相近,以重複的句子,達反複詠歎的效果。如第一、二章重複「蓼蓼者莪」、「哀哀父母」兩句,而「匪莪伊蒿」與「匪莪伊蔚」;「生我劬勞」與「生我勞瘁」間,亦改了一個字。而第五、六章重複「民莫不穀」,而「南山烈烈」與「南山律律」;「飄風發發」與「飄風弗弗」亦只改動了兩個字,加強全詩的感染力。   第四章以一連串的「我」字,追憶自己成長過程及父母的辛勞,語氣一貫而下,令人感受作者的內心的愴痛。   2.表情達意   作者因見莪蒿茁壯的樣了,托物起興,觸發思念雙親的情感。   作者在詩中善用比喻,表達自己的情感。他先以青蒿為喻,表示自己長大後,辜負了父母的期望,含有自責之意。再以「缾」比喻父母,「罍」,比喻自己,謂自己未能贍養父母,使父母缺衣少食,備嘗艱辛。   另外,作者在詩中直接道出自己的悲痛,如第四章「昊天罔極」,直言上天不善,讓其父母早逝,令他再不能孝養父母,感情真摯直率。  

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關鍵字:詩經作者全詩父母結構表情達意