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主題:道德增強法則


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康德認為應指導兒童明辨善惡   康德說: 學生違反校規必須受罰, 但罰必須得當。康德所謂處罰, 包括身體的、道德的與自然的懲罰等三種。然而他認為施行體罰必須十分小心, 否則被罰者容易養成奴隸性, 他強調最好少用身體的懲罰, 以免引起受罰者的反感或自尊心受損。康氏比較喜歡採用道德或自然的懲罰。所謂道德懲罰是在當事人不服從時, 吾人故意不滿足其慾望, 這種懲罰能助長德生, 所以是一種最佳的懲罰方式。而自然懲罰則是讓對方做錯事之後, 使其自己承受錯誤的後果。      以上參考自阿摩筆記        題目中老師的處罰應屬於康德/道德或自然/的懲罰~~因為騙媽媽沒寫功課,寫完功課不能下課,可助長德生亦可自己承受錯誤的後果~~個人淺見~~   

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關鍵字:施行體罰必須十分小心當事人不服從時自己承受錯誤的後果自然的懲罰道德違反校規必須受罰騙媽媽沒寫功課受罰者的反感吾人故意不滿足其慾望善惡