主題:雙重特殊生

雙重特殊生(twice-/dual-exceptional children) 【98彰師特研】   1.係指個體有某方面特殊才能，卻伴隨特殊缺陷。即資賦優異(gifted and talented)學生有著某方面的障礙(disabilities)。     2.美國於1990年修正身心礙者教育法案(IDEA)，雙重特殊學生的名稱亦隨時間點改， 從1975年的gifted-handicapped變為gifted with disabilities， 到了90年代初期開始使用twice-exceptional或dual-exceptional的名稱。   3.美國於2004年修正IDEA，仍未提及雙重特殊學生/障礙資優學生類別，但第一次承認雙重特殊學生的需求。 4.將障礙資優生加入”優先提供探索性學術研究、人事預備、技術協助之教育經費補助”之學生類別中，但這已是改善身障教育與資優教育關係之一大步。