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教甄◆教育社會學
社會學習理論--班杜拉
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主題:社會學習理論--班杜拉
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關於試題:倡導「社會學習源自觀察和模仿別人的行為而引起」是哪一位學者?(A)Bandura(B)Skinner(C)Waston(D)Erikson)。 社會學習理論是美國心理學家阿爾波特·班杜拉提出的心理社會心理學基礎理論,這一理論源於行為主義學派的強化學習理論——即學習,本質上說是受到積極強化、消極強化、無強化、懲罰的影響,而改變了行為的發生機率。例如,小孩說真話,就得到了糖果獎勵,以後他就會更多說真話;小孩說謊話,得到了糖果,以後他就會更多地說謊話。 而社會學習理論則認為,不僅加諸於個體本身的刺激物可以讓其獲得或失去某種行為,觀察別的個體的社教化學習過程也可以獲得同樣的效果。例如,小孩看到幼兒園老師誇讚彬彬有禮的小朋友,並且給其糖果吃,等到他(她)見到幼兒園老師,也會彬彬有禮;而小孩其他特質如性別角色等也是從社會環境學習而來的
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關鍵字:
班杜拉
、
Bandura
、
Erikson
、
Skinner
、
Waston
、
強化學習
、
心理社會心理學
、
社會學習
、
社會學習理論
、
行為主義
錯在阿摩,贏在考場
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