主題:教育法規

1.程序正義:程序正義則是遵守法律規則用審慎的方式來衡量該怎麼處理事件跟制裁犯人，最著名的例子便是「賭博」，只要參與者遵循賭博的程序，則任何結果都是公平的。   2.補償正義:以原住民族考試加分補償為例，補償正義說認為，由於原住民族社會在長期受殖民的歷史中，遭受空前的打擊， 不論是文化上還是經濟上，原住民族在殖民過程中，受到無以回復之傷害。因此 目前的優惠性差別待遇就是屬於「以達成正義目的之補償行為」，藉由補償的方 式彌補過去所受之傷害，懲罰加害者，以達成實質平等之目的。 3.審議民主:所有參與者皆有平等的參與機會，定期或不定期於特定的公共場域，在掌握 必要的資訊後，於一定規範的進行程序下，以共善及公共利益為考量基礎，理性的以各自觀點及立場公開論理並相互對話，審慎思辯公共事務相關議題，尋求意見之 整合或共識之凝聚，作為政治體系決策的重要參考方案，進而增進公民知能及民主政治文 化。   4.差異原則:「差異原則」的意思乃是指社會經濟的不平等，必須促使社會中處境最不利的成員獲得最大的利益。必須促使該社會中處境最不利的成員，獲得最大利益，才是合乎正義的。