主題:實證主義、現象學、社會批判取向、後現代

(A)實證主義（positivism）是一種以「實際驗證」為中心的哲學思想。廣義而言，任何種類的哲學體系，只要求知於經驗材料，拒絕、排斥先驗或形上學的思辨，都為實證主義。狹義而言，實證主義則指法國哲學家孔德的哲學，認為對現實之認識只有靠特定科學及對尋常事物的觀察才能獲得。 (B)現象學（英語：phenomenology）是二十世紀最重要的哲學流派之一，由德國哲學家胡塞爾奠基於1900年，胡塞爾深受波查諾（B.Bolzano, 1781-1848）之「真理自身」——即超越時空與個人之絕對、又普遍的客觀存在者——的理念的影響，而提出對意識本質的研究，或描述先驗的、絕對的認識之根本與法則；他稱之為「現象學」。 (C)社會批判取向是以批判理論為基礎，強調教育現象的「歷史脈絡 J '將教育視為一種「社會實踐」與「溝通行動 J '教育研究冒在促使教育不斷地反省與啟蒙並透過溝通( communication )與論辯( discourse )免除教育活動背後的宰制力量，進而引發教育實踐與提昇教育主體之圓熟人格的發展。 (D)後現代思潮不認為有真實和客觀、並推動對原先所建立的知識的解構。