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科目:教育測驗與評量(統計)
章節:國文
主題:連續, 間斷,類別變項
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主題:連續, 間斷,類別變項
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連續變項(continuous variable) 對所研究的變項採用數量表示時,在任何兩量數之間可以存在其他量數者,稱為連續變項。例如:身高就是連續變項。因為任何兩人的身高數字之間,都可能存在另外數字。 間斷變項(discrete variable) 指某一變項的值不呈連續狀態。在任何相鄰兩個值之間不存在其他的值。此類變項稱為間斷變項。諸如性別、年級、家庭人口數、職業類別,均屬間斷變項。與本詞相對者為連續變項(continuous variable)(張春興,1989,P.199)。 類別變項(categorical variable) 研究對象在特徵上可以分門歸類者,稱為類別變項。例如:性別、教育程度、職業、宗教、籍貫、社經水準等,均屬類別變項。 次序變項(ordinal variable) 指可按次序量表(ordinal scale)測量的變項。例如:名次。 等距變項(interval variable) 指變項中的每個單位均相等,如等距量表(interval scale)即是。 中介變項(intervening variable) 中介變項是指介於刺激與反應兩變項之間,因外在刺激而引起的內在變化歷程。中介變項既不屬於可以事先處理的自變項,也不屬於觀察可見的依變項,而是一種假設性概念,用以說明兩種變項間關係的內在變化。此種內在變化不能直接觀察測量,只能根據刺激的情境與反應的方式去推理解釋。在心理學上,動機、習慣、學習、態度、觀念等,在性質上均屬於中介變項(張春興,1989,P.346)。
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關鍵字:
例如:性別、教育程度、職業、宗教、籍貫、社經水準等
、
分門歸類
、
外在刺激而引起的內在變化歷程
、
如性別、年級、家庭人口數、職業類別
、
次序變項
、
相鄰兩個值之間不存在其他的值
、
身高就是連續變項
、
連續變項
、
間斷變項
、
類別變項
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