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科目:高普考/三四等/高員級◆國文
參考書:徐弘縉-搶救國文大作戰
章節:Ch4.字義的辨識與應用能力
主題:[相]的不同字義
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目錄
編輯
徐弘縉-搶救國文大作戰
Ch1.外來文化語言、e世代社會語言
Ch2.字形的辨識與應用能力
Ch3.字音的辨識與應用能力
Ch4.字義的辨識與應用能力
復的字義
字音字義
字音字義
復的不同字義
封(字義解釋)
字音字形字義
字義:「彀」
字義:須
[盈]字字義
「見」之古文中字義
[相]的不同字義
對聯
Ch5.六書的辨識與應用能力
Ch6.詞語、成語、歇後語的辨識與應用能力
Ch7.基本詞性與文法結構的辨識與應用能力
Ch8.修辭的辨識與應用能力
Ch9.閱讀及欣賞作品的能力
Ch10.重要文學體裁的特質
Ch11.重要文學的演變與流派
Ch12.重要作家的地位與成就
Ch13.文言文四十篇的內涵與特色
Ch14.經學概述
Ch15.史學概述
Ch16.重要學術思想的內涵、特質
Ch17.文化與生活實用的辨識與應用能力
Ch18.中國文化的體悟
主題:[相]的不同字義
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<你>非子天機清妙者,豈能以此不急之物「相」邀? <你>「相」迎不道遠,直至長風沙。 <幫助>至於幽暗昏惑,而無物以「相」(ㄒ|ㄤˋ)之,亦不能至也。 <宰相>得「相」能開國,生兒不象賢。 <觀察> 「相」君之面,不過封侯,又危而不安。 <贊禮的人> 宗廟之事,如會同,端章甫,願為小「相」焉。
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觀察
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