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主題:瑞斯Raths的價值澄清法


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瑞斯Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則: 階 段 準 則  選擇(choosing) 1、  自由的選擇。 2、  從不同的情境中選擇。 3、  經過考慮後才選擇。  珍視(prizing) 4、  重視和珍視自己的選擇。 5、  公開表示自己的選擇。  行動(acting) 6、  根據自己的選擇採取行動。 7、  重複實施     了解-->關聯-->評價-->反省   價值澄清教學的歷程在於重視價值獲得的歷程,並且強調價值與生活經驗的結合,一般而言,價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期,對於「教學的重點在於指導學習者作價值與情感的表達;對各種事物採取反應」的做法,應屬於下列哪一個時期?(A瞭解期B關聯期C評價期D反省期)。

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關鍵字:選擇(choosing價值澄清教學價值的形成過程有三,何者為第一階段(A)選擇(B)珍視(C)行動。珍視珍視(prizing)瑞斯Raths行動行動(acting)選擇