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主題:高大宜Zoltan Kodaly


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高大宜Zoltan Kodaly 匈牙利人 教材本土化、包含大量的民歌與念謠:高大宜、奧福   高大宜教學目標 1.  音樂教育全民化 2.  掃除音樂的音盲 3.  建立民族音樂   高大宜音樂教學法特性 1.  強調唱歌的教學法 2.  以手語輔助歌唱的教學法 3.  注重節奏的教學法 4.  使用首調唱名的教學法強調視奏技巧 5.  以五聲音階為學習基礎的教學法 6.  音程循序的教學法 7.  注重兒童音樂教育素材的教學法 8.  強調母語的教學法 9.  強調聽音遊戲的教學法 10.  唱遊方式的音感教學法 11.  即興創作   高大宜教學內容 1.  主張以歌唱教學為主 2.  以不同名稱,稱呼不同拍子 3.  使用手語輔助音程 4.  使用首調唱名法 ,強調視奏技巧 5.  以五聲音階為初學者教材 6.  3-6yr是訓練聽力的好時機 7.  以小三度為音程教學的開始 8.  強調母語法 9.  歌唱遊戲作為音感訓練 10.  強調創意思考

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關鍵字:高大宜民族音樂即興創作唱歌教學法教材本土化歌唱教學