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主題:六頂思考帽法


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江老師運用 De Bono 所發展的「六頂思考帽法」,以引導學生學習以不同類型的思考探討核四存廢議題,其中他請學生思考「找出支持與挑戰核四安全性之資訊與證據」,請問這是運用哪一個思考帽的思考? (A)黃色思考帽 (B)白色思考帽 (C)黑色思考帽 (D)綠色思考帽   德·波諾帽子方法,或稱為六頂帽思考方法,是一種將群體討論和個體思考相結合的思考方法。這種思考方法是由愛德華·德·波諾在其介紹思考方法的書籍六頂思考帽(Six Thinking hats)中提出的,該書全球銷量超過3000萬冊。   白色思考帽:中立而客觀。白色思考帽代表客觀的事實與數據。我們需要得到什麼資訊?   紅色思考帽:暗示著憤怒與情感。紅色思考帽代表情緒上感覺、直覺和預感。現在你感覺這個怎麼樣?但你不必刻意去證明你的感覺。   黑色思考帽:負面。黑色思考帽也就是考慮事物的負面因素,它是對事物負面因素的注意、判斷和評估。這是真的嗎?它會起作用嗎?缺點是什麼?它有什麼問題?為什麼不能做。   黃色思考帽:耀眼、正面。黃色思考帽代表樂觀、希望與正面思想。為什麼這個值得做?為什麼可以作這件事?它為什麼會起作用?   綠色思考帽:草地的顏色。綠色思考帽代表創意與創造性新的想法。有不同的想法?新的想法、建議和假設是什麼?可能的解決辦法和行動的過程是什麼?其他可能的選擇是什麼?   藍色思考帽:天空的顏色。藍色思考帽代表思維過程的控制與組織。它可以控制其他思考帽的使用。

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