目錄 編輯

主題:人本主義(教育)


想要觀看完整全文,請先登入

開放教育(張春興教育心理學): 1.學生主導自己的學習 2.採診斷式的成績評量(學習效度的評量、採學生自我評測原則) 3.不採固定課本式教學 4.採個別化的教學活動 5.採混合編班教學模式 6.採用無隔間開放教室 7.教師合作的協同教學開放教育(Open education)是指因應學生個別差異妥慎設計學習環境,激發學生不斷主動探索學習,使兒童獲得全人發展的教育理念與措施。 開放教育 --- 又稱開放教室,受人本及皮亞傑影響,由普勞登報告提出  1. 個別化教學  2. 依年齡、能力混合編班  3. 多元化教學,強調課程統整性、造創性、學習生活化  4. 以活動角滿足學生需求  5. 協同教學 (2位以上教師) 森林小學所採用的概念就是開放教育, 另外, 還有毛毛蟲學苑, 高雄的華山小學也都是台灣徹底實施開放教育的學校。 最早是英國在1921年, 尼爾創辦了一間叫夏山的學校,,在那個學校裡所實施的就是開放教育, 當初他們就是採取了人本主義教育的本意,發展出開放教育的

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:開放教育人本主義森林小學混合編班診斷式的成績評量開放教室個別化協同教學學生主導學習生活化