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阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子
75分
(33 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
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1(A).

4.小欣是國小一年級的學生，半年前接受了人工電子耳的手術，目前正接受密集的聽能 訓練。下列哪一項訓練活動較不屬於小欣的聽能訓練教學考量的重點？
(A)讀唇或讀話訓練
(B)良好的聽覺環境
(C)聽覺技能的訓練
(D)教師和家長的知識與態度



2(D).

22.大雄是國小五年級的自閉症學生，只要轉換教學環境從室內到室外時，就會大吵大鬧。 下列哪一項作法較能幫助大雄轉換教學環境？
(A)讓大雄當隊長帶隊去上體育課
(B)在大雄桌上放時鐘讓其知道上課的時間
(C)早上大雄到校時請同學提醒他今天有體育課
(D)貼上當日課表在大雄桌上，讓他了解課程的進行



3(A).

25.小華是五年級的身心障礙學生，分數加法時經常發生：
等錯誤，小華的錯誤類型是屬於下列哪一種？
(A)策略錯誤
(B)元素錯誤
(C)隨機反應
(D)位值錯誤



4(A).
X


17.有關身心障礙學生課程調整應用之敘述，下列哪一選項較為適當？
甲、學習環境的調整，是針對以安全且無障礙的物理環境為考量
乙、學習歷程的調整，是指依教師教學過程中視學生學習反應進行教學策略調整
丙、學習重點的調整，是針對學習功能缺損的領域主要以簡化、減量、分解、替代和 重整的方式進行
丁、學習評量的調整，可以評估學生優勢管道及個別需求，根據《身心障礙學生考試 服務辦法》提供評量服務
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁




張沛瑜
高三上
阿摩第13期
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)-阿摩線上測驗

張沛瑜剛剛做了阿摩測驗，考了75分