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科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)｜題數：8

Terry Tung

建立於 2026年04月27日

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1.作者提供通訊軟體對話框的目的為何?(A)展現語言的複雜程度(B)呈現議題的真實情境(C)暗示作者的主要觀點(D)作為文章結論的依據
3.本文第一段揭露了什麼現象?(A)過度簡稱會使語言淺白粗鄙(B)語言的縮寫有利於開啟話題(C)流行用語容易引發族群的連通或區隔(D)...
4.根據本文,部分流行語能夠在時間洪流中留下來,通常具備什麼特性?(A)具有持續且共通的文化意涵(B)能夠世代通用並兼具國際性(C)相...
5.下列選項,何者最接近作者看待流行語的態度?(A)流行語的使用有助於溝通和表達(B)社會應具有淘汰低俗語言的功能(C)語言演變為社...
7.下列選項敘述,何者與本文首段的內容不符?(A)臺灣原住民各族,對神話、傳說與民間故事有著較明確的定義(B)口頭流傳較文字記錄不...
8.下列臺灣原住民族神話中提及的天人萬物關係,何者較不符合作者對於原住民族核心價值的解釋?(A)山鹿、山羌、山豬等動物,是由神給...
9.下列選項何者最符合本文第二段的主旨?(A)臺灣原住民族神話所具備的文學價值(B)臺灣原住民族神話的核心內容及價值(C)臺灣原住民...
10.下列何者描述最符合本文對原住民族神話的理解? (A)神話觸及廣漠無垠的世界,在那裡的人類和物類形貌多變 (B)在近幾十年來,已吸...