阿摩線上測驗 登入

一般教學原則、理解導向與同時學習

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：22
一般教學原則、理解導向與同時學習
MoAI - 您的AI助手

MoAI - 您的AI助手

建立於 2026年11月15日

理解類化、原理理解及主副輔學習。

前往主題筆記

題目列表預覽

  1. 74. 下列哪一種教學方式較不利於學習者產生「學習遷移」（learning transfer）？ (A)教學內容與練習作業的形式相近 (B)設計探...
  2. 54.鄭老師在教學時常會舉例說明，也擅於應用比喻，他最符應以下何者教學原則？ (A)興趣原則 (B)類化原則 (C)自動原則 (D)個...
  3. 3. 下列哪一位老師的教學活動最為接近「類化原則」的運用？ (A)吳老師鼓勵學生蒐集資料，培養自行解決問題的能力 (B)邱老師...
  4. 40.郭老師在開始教學時，常常設法給學生一份驚喜，以激發其學習動機。請問這屬於下列教學原則中的哪一項？ (A)類化原則 (B)自...
  5. 在教學前以學生的舊經驗為基礎，提供學生吸收新知識的學習機會稱為？ (A)興趣原則 (B)準備原則 (C)自動原則 (D)類化原則
  6. 40. 下列哪一位老師的教學活動最為接近類化原則的運用？ (A)陳老師鼓勵學生蒐集資料，培養自行解決問題的能力 (B)劉老師充分...
  7. 61.湯老師在教學前以學生的舊經驗為基礎選擇教材，提供學生從舊經驗吸收新知識的學習機會。 湯老師的作法屬於下列哪一項原則？...
  8. 許老師擅長用比喻的方式進行教學，請問這樣的作法 符合下列哪項教學原則？ (A)適性原則 (B)類化原則 (C)動機原則 (D)興趣原...