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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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學校本位課程發展
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:23
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建立於 2026年11月15日
理解學校情境與課程特色。
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28. 有關學校本位課程的敘述,下列何者最正確?(A)伴隨的課程設計模式是情境模式 (B)課程決策的單位是縣市政府(C)課程是教師團隊...
49. 以下有關學校本位課程發展 (school-based curriculum development)的論述,何者錯誤? (A)學校課程發展委員會應發展學校本位...
10.光光國中召開學校課程發展委員會議,討論學校課程。下列是校務會議發言實況,哪一項意見最不符合「學校本 位課程」的本意?...
46. 以下敘述何者正確:(A)國中彈性學習課程係由學校自訂,各校可依據需要,由學校統籌規畫或由教師社 群自行開發課程、設定課程...
41. 學校本位的課程發展理念不符合下列哪一種做法?(A)學校教師需改變傳統被動的課程參與角色 (B)學校 本位課程等於學校特色課...
32. 以下有關學校本位的課程發展理念何者較適切? (A)學校本位課程等於學校特色課程 (B)學校本位課程屬 於學校層級,應由教務...
30. 光光國中召開學校課程發展委員會議,討論學校課程。下列是校務會議發言實況,哪一項意見最不符合 「學校本位課程」的本意...
34. 以下描述何者反映出臺灣學校本位課程評鑑的特點? (A) 課程評鑑的過程為行動研究的歷程 (B) 旨在找尋新的課程或方案取代既...