阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
> 主題筆記
感覺動作與前運思發展
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:8
MoAI - 您的AI助手
建立於 2026年11月15日
理解物體恆存與前運思限制。
前往主題筆記
題目列表預覽
67. 大雄學會 11×13=143,但無法順利解答 143÷(?)=13 的數學問題,依照皮亞傑(Piaget) 的認知發展理論,大雄具有哪項的思考特...
31. 下列有關皮亞傑(Piaget)認知發展理論的敘述,何者正確? (A) 個體在每一階段停留的時間長短幾乎都相同 (B) 強調發展歷程是...
69. 根據心理學家皮亞傑(J. Piaget)之觀點,幼兒在感覺動作期最重要的認知發展是下列何者? (A)符號概念 (B)質量保留概念 (C)數...
42. 下列何者自稱為「發生認識論者」(Genetic Epistemologist),主張生物會以自創的 心理結構組織自身的經驗? (A) 郭耳堡(L....
31. 下列何者不是皮亞傑(J. Piaget)認知發展「前運思期」的思考能力特徵? (A)知覺集中 (B)自我中心 (C)可逆性 (D)直接推理
9. 下列敘述何者最為正確? (A)吉爾福德(Guilford)的智力結構論將後設認知(meta-cognition)列為智力的三個向度...
皮亞傑認為人皆依四個階段發展,依序為 (A)感覺動作、前運思、具體運思、形式運思 (B)感覺動作、前運思、形式運思、具體運思 (C...
同樣水量的兩杯水,分別倒入高矮胖瘦不同的甲乙兩水杯後,學生無法說出這兩杯水仍是一樣多,因為此學生還未具備什麼能力? (A)...