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探究教學步驟與類型

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：16
探究教學步驟與類型
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建立於 2026年11月15日

認識探究流程與開放程度。

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  1. 35. 在教學中運用探究式學習(Inquiry-Based Learning)時，教師的角色應為： (A)監督者與管控者 (B)統整者與評分者 (C)引導者與共...
  2. 55. 丁老師的教學通常只給學生一些事例和問題，讓學生透過閱讀、觀察、實驗等方法， 主動探索問題解決的方法和步驟。請問丁老師...
  3. 46. 下列何者是探究式教學法的應用？ (A)精熟學習 (B)問題導向學習 (C)個別化教學 (D)協同教學
  4. 76. 十二年國教新課綱鼓勵採取探究實作的學習方式，請問教師運用「探究教學法」， 較適用於下列何種情境？ (A) 未有標準答案的...
  5. 61.陳老師在教學中特別喜歡提供與學生先前經驗相矛盾的訊息，例如在上摩擦力的主題時，他一上課就對學生說： 「感謝摩擦力每天...
  6. 19.陳老師是探究式教學的專家，他常在課程中使用探究活動。以下何者敘述最不可能為陳老 師的課程特色? (A)應用於英語課程中...
  7. 8. 陳老師的班級學生會使用書、雜誌、網路資訊，獲得我們能源製造與用電之間的供 需問題，他們也訪問了很多人，包括在地居民、...
  8. 64. 探究式教學的課程設計所依據的主要邏輯較屬下列何者？ (A) 歸納法 (B) 演繹法 (C) 實驗法 (D) 階層法