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提問、候答與理答

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：12
提問、候答與理答
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建立於 2026年11月15日

建立有效提問程序。

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  1. 36.蔣老師請你在觀課時聚焦他上課提問及理答的行為進行重點觀察。根據你的觀察紀錄顯示，他的哪一項提問 及理答行為較不符合有效...
  2. 38. 世明老師請你在觀課時聚焦他上課提問及理答的行為進行重點觀察。根據你的觀察紀錄顯示，他的哪一項提問及理答行為 較不符合...
  3. 72.偉力老師上課時，看見小明正在左顧右盼，遂問他「通貨膨脹」的意義，小明默不作聲，老師重述了問題後，再請三位同學回答，結...
  4. 53.王老師在解說牛頓三大定理後，班上學生小華舉手詢問:「公車行駛途中突然煞 車，車上乘客會先往前傾或摔倒的現象」是屬於哪...
  5. 92. 對於提問技巧的描述，下列何者錯誤？ (A)聚斂性問題常用於直接教學 (B)老師提問及學生回答後，都應有等待時間 (C)從學...
  6. 下列有關發問原則與技巧的敘述，哪些為正確？ 1.先發問再指名回答、2.使用轉問以吸引更多學生加入討論、3.利用反問幫助學生深入...
  7. 46. 下列哪一位老師的發問技巧較為正確？ (A)沈老師常將問題說得清晰扼要，只問一次，不再重複 (B)洪老師通常是先指名，再提...
  8. 83.關於教師對學生提問的技巧，下列敘述何者錯誤？ (A)先向全班提問，給予思考時間後，再指名回答 (B)指名要普遍 (C)所提...