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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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核心素養理念與三面九項
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:33
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建立於 2026年11月15日
建立素養整體架構。
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64. 興興國中開設「永續家園」校訂課程,由社會科、自然科與綜合活動等教師共同設計學習活動,引導學生探討在地環境 保育議題,...
41. 我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》之核心素養強調不宜以學科知識及技能為限,應關注學習與生活的結合。由核心素養之界...
69. 「世界一家」之觀點源自雅典,也是斯多噶主義(Stoicism)的核心觀點之一,期待 每一個人能夠享有愉悅(happy)與幸福(hap...
7. 108 課綱主要以不侷限於以往的學科知識,而是擴展到培養學生的軟實力為主的教 學方式為目標,因此「素養」就成為極其重要的...
43. 烏俄戰爭受到全球的關注,八年級的陳老師為了讓學生對戰爭事件有深入的了解,請學生上網蒐集相關資料,分析其中的經濟與人權...
36.以下對核心素養的敘述何者錯誤: (A)核心素養是指一個人為適應現在生活與面對未來挑戰,所應具備的專業知能。 (B)核心素養...
24. 有關十二年國民基本教育課程綱要中所稱「核心素養」的敘述,下列何者為非? (A)指一個人面對現在生活和未來挑戰所應具備的...
17. 十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者,其中「系統思考與 解決問題」與「身心素質與自我精進」屬於...