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桑代克學習定律

科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:24
桑代克學習定律
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建立於 2026年11月15日

掌握準備律、練習律與效果律。

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  1. 48. 機器學習中的「強化學習(Reinforcement Learning)」強調Agent透過與環境互動獲得的獎勵或懲罰(Reward/Penalty)來修正行為策...
  2. 15. 林老師在教導七年級數學「質因數分解」主題之前,先喚起學生在國小時學習因數的舊經驗後,再進行該主題的教學活動。此種教學...
  3. 25. 陳老師設計英文科考卷的時候,會依據學生在該單元的學習狀況,適度調整試題的難度,配合學生們的程度讓他們比較可以成功做答...
  4. 27. 吳老師喜歡在學生表現出正確的學習反應後立即給予獎賞,使其獲得滿足感,從而建立正確行為。請問此原則是屬於桑代克 (E. Th...
  5. 40. 某中學的教師社群,每學年輪流命製該科段考成就測驗,老師們充分體認到考題的難度變化須依學生的認知水準刻 意設計,才能持...
  6. 下列何者不是桑代克(Thorndike)所提出的學習三定律 (A)效果律 (B)練習律 (C)準備律 (D)因果律
  7. 2.桑代克(E. L. Thorndike)所提出的「準備律」是強調: (A)學習後的學習遷移最重要 (B)學習後的反覆練習最重要...
  8. 桑代克(Thorndike)從觀察貓兒如何逃出貓籠的研究中,歸納出何種可以預測學習的法則? (A)效果律(law of effect) (B)接近律(law...