組織變革與肯定式探詢

9. 組織興革有六個步驟：（1）察覺組織問題或需求、（2）蒐集分析相關資料、（3）研訂興革與發展計畫方案、（4）制度化興革與...
50. 國民中學為正式組織，有其組織氣氛與文化，亦有推動組織發展與變革的可能與必要，如配合政策推動本位課程或進行方案實驗等...
19. 正向超越（positive deviance, PD）在 2008 年 12 月 14 日，被紐約時報認為是「年度思想」之一。有關正向超越的說明何者錯...
15. 正向文化變革的領導者透過辨認和宣揚小勝利來創造組織承諾，其中何項敘述是錯誤的: (A)辨認和宣揚小勝利改善了參與者的信心...
2. 以下何種為組織發展的變革動力？ (A)競爭 (B)合作 (C)賦權 (D)願景
下列哪一項做法，較不易預防或消除教職員工對學校革新的抗拒？ (A)加強教職員工的進修 (B)只陳述支持革新的正面理由 (C)讓成員...
20. 勒溫(K. Lewin)曾提出組織變革之三階段論，其內涵為何？ (A)解凍、組織變革團隊、再凍結 (B)解凍、變革、再凍...
20. 勒溫(K. Lewin)曾提出組織變革之三階段論，其內涵為何？ (A)解凍、組織變革團隊、再凍結 (B)解凍、變革、再凍...

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