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輔導系統合作、二級預防與問題行為

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：4
輔導系統合作、二級預防與問題行為
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建立於 2026年11月15日

整合資源及高風險介入。

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  1. 89.三層級的方法 (the three-tiered approach)，類似台灣所稱三級預防，旨在預防紀律的問題。三級預防中，為10％至20％處於危險...
  2. 40.下列有關「拒學症」的敘述，何者正確？ (A)它與過去的逃學或中輟其實是同義詞，因目前教育主張以學生為中心，故改用拒學症稱...
  3. 86.當教師在處理學生的偷竊問題時，下列哪一個策略並不適合使用？ (A)回饋 (B)閱讀治療 (C)家族治療 (D)行為改變
  4. 82.學生的網路霸凌行為，係屬於哪一種偏差行為？ (A)內向性行為 (B)外向性行為 (C)學業適應的問題(D)不良習性的問題