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同儕友誼、心智理論與遊戲發展

科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:12
同儕友誼、心智理論與遊戲發展
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建立於 2026年11月15日

理解友誼、角色取替、人際吸引及遊戲理論與階段。

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  1. 12. 阿勝曾答應父親不再爬樹,但為了救樹上的小貓他還是爬了樹,但阿勝相信父親不會責備 他。請問依據賽爾門(R. Selman)...
  2. 27.旻娟是八年級學生,原本暑假要跟同學到新加坡中學做學習交流,但後來同學臨時決定前往緬甸擔任課輔志工。 雖然旻娟有些失落...
  3. 3.下列有關青春期身心發展與變化的描述,何者正確? (A)青春期時大腦為了適應環境,白質體積會大幅縮減,把不必要的突觸去掉,...
  4. 27.旻娟是八年級學生,原本暑假要跟同學到新加坡中學做學習交流,但後來同學臨時決定前往緬甸擔任課輔志工。 雖然旻娟有些失落...
  5. 3.下列有關青春期身心發展與變化的描述,何者正確? (A)青春期時大腦為了適應環境,白質體積會大幅縮減,把不必要的突觸去掉,...
  6. 41.下列有關青少年對父母親的依附關係之說法,何者正確? (A)安全型依附的青少年在同儕友誼上亦會較佳 (B)焦慮型依附的青...
  7. 下列有關青少年對父母親的依附關係之說法,何者正確? (A)安全型依附的青少年在同儕友誼上亦會較佳 (B)焦慮型依附的青少年因...
  8. 下列關於友伴關發展的敘述中,哪一項較為正確?(A)學齡前的幼兒對朋友比較多正向行為,因此也易建立持久的友伴關係 (B)在小學階...