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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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替代增強與替代懲罰
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:5
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建立於 2026年11月15日
理解他人後果對行為的影響。
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47. 王校長常在升旗時公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學,以作為其他同學的楷模。這是依據下列哪一個學者的觀點? (A)史...
45. 應用增強,並重視學習者內在處理過程的是何種觀點的學習理論? (A)行為 (B)社會學習 (C)認知 (D)建構
東東在電視上看見許多藝人因吸食大麻而被勒戒,顏面盡失,因而知道吸食大麻是不好的行為,此種情況稱為 (A)投射作用(B)替身效應(...
63.班杜拉(A. Bandura)在古典楷模的研究之中,就兒童觀察具攻擊性成人受到懲處的影片之後,產生什麼影響?(A)在以後上課時,不喜...
63.班杜拉(Bandura)在古典楷模的研究之中,就兒童觀察具攻擊性成人受到懲處的影片之後,產生什麼影響? (A)在以後上課時,不喜...