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內外在動機與自我決定論

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：19
內外在動機與自我決定論
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建立於 2026年11月15日

理解自主、勝任、關係與內化。

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  1. 28. 以下哪一項最能描述善用回饋的策略？ (A) 提供物質性獎勵以鼓勵學生的表現 (B) 提供社會性酬賞，如口語鼓勵，以增強內在動...
  2. 45. 下列有關學習動機的描述，何者最正確？ (A)長久而言，情境興趣比個人興趣更能有效維持動機，引發更多學習投入行為 (B)學生...
  3. 39.下列何者不為內在動機 intrinsic motivation 因素?(A)對新奇事物的好奇心(B) 個人對學習內容自發的興趣 (C)被老師誇...
  4. 42. 在教學活動中，引起學生的學習動機，是教師從事教學所要具備的知能。教師若能將下列何種動機激發出來? 則學生的學習興趣會...
  5. 84. 下列何者屬於外在動機，且對內在動機的傷害性最小？ (A)給予學生有興趣且難度適中的學習任務 (B)讓學生在完成學習任務之後...
  6. 80. 下列有關創造力相關理論與研究的敘述，何者正確？ (A)內在動機（intrinsic motivation）比外在動機更有利於創造力發展與創...
  7. 14. 教師使用外在誘因鼓勵學生唸書，請問下列何者是最不適當的時機？ (A)學生遭遇困難的時候 (B)學生學習動機減弱的時候 (C)學...
  8. 複選題下列何種學習動機最能幫助學生發展各項技能，且達到自主的學習狀態？ (A)內在動機 (B)外在動機 (C)表現動機 (D)精熟動機...