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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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多元文化教育與跨文化能力
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:14
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建立於 2026年11月15日
理解Banks向度與跨文化態度。
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57. 某校發展地方本位的學校校訂課程,鼓勵學校教師能將地方特色與不同族群文化納入課程設計,期讓在地文化活力可以讓學生看見。...
54. 為能確保不同族群、性別與文化的代表性、有政策強調提供更多資源與機會給長期受到不平等待遇弱勢群體,期能建立尊重差異、確...
39.多元文化教育強調了尊重和重視不同文化背景和價值觀的重要性,並提倡教育的多元化和包容性。根據這一報 導,下列哪個教育活...
35.下列何種教育實踐最為符合多元文化教育的精神? (A)從文化不利的角度來看待原住民文化,鼓勵學生盡快融入主流文化。 (B)教...
10. 下列哪一種語言最能促進教育多元文化尊重的實踐? (A) 實用語言 (B) 辯證-詮釋語言 (C) 故事敘述語言 (D) 詩的語言
50.下列教育政策或措施,較沒有「文化霸權」的問題?(A)依歐美國家的教育理念,來改革我國教育(B)重視在地文化特色,發展校本課程(C)...
69.含括內容融合、知識建構、減少偏見、公平教育和能提高效能感的學校文化,是哪一種教育? (A) 人本教育 (B) 融合教育 (C) 學...
71. 同一個班級學生來自不同的文化背景而有個別差異,教師進行班級經營與輔導,下列何者不適合? (A)上課時讓同學討論不同族群...