阿摩線上測驗 登入

文化回應教學與多元文化課程模式

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：14
文化回應教學與多元文化課程模式
MoAI - 您的AI助手

MoAI - 您的AI助手

建立於 2026年11月15日

運用學生文化經驗設計課程。

前往主題筆記

題目列表預覽

  1. 66. 有關蓋伊（G. Gay）文化回應教學的理念主張，下列敘述何者為非？ (A)看重文化回應關懷的力量 (B)主流優勢文化優於少數群體文...
  2. 7. 劉老師發現班上有很多不同族群的學生，因此希望教 學可以考量到不同生命經驗的學生。劉老師應採取哪 種教學方式比較適當？...
  3. 7. 劉老師發現班上有很多不同族群的學生，因此希望教 學可以考量到不同生命經驗的學生。劉老師應採取哪 種教學方式比較適當？...
  4. 43. 曾老師任教的國中位於原住民地區，於是曾老師在教學時能夠參照原住民文化的結構，在課程和教學上考量學生的文化背景、學習型...
  5. 16. 為了消除班上學生對原住民的歧視與偏見，黃老師致力於營造民主尊重的學習環 境，並強調原住民文化與教學模式的連結，教導學...
  6. 88. 下列何者並非文化回應教學的重要面向？ (A)合作學習 (B)關懷的力量 (C)觸覺型的感官教學 (D)參與互動式的教室溝通。
  7. 49. 孔老師在編製課程時，考量學校與學生所處社區的在地脈絡與城鄉差異，這較屬於何種教育學理的課程思維？ (A)教育人類學的多元...
  8. 6. 徐老師在課堂教學中設計學習單「如果核廢料在我家旁」，試著讓學生從達悟族人觀點審視核廢料議題。這是多元文化課程發展的何...