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教學意義、教學導向與教學模式家族

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：14
教學意義、教學導向與教學模式家族
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建立於 2026年11月15日

理解教學規劃、師生導向及模式家族。

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  1. 62. 就教學策略的選擇而言，下列何者為真？ (A)小組學習的效果最好 (B)團體學習效果最好 (C)創造性教學方法最為有效 (D)沒有...
  2. 80.下列的教學觀念，何者才是正確的？ (A)將教學自主導向教學孤立 (B)將教學侷限於教室 (C)將教學限於集體學習活動 (D)將教...
  3. 80.下列的教學觀念，何者才是正確的？ (A)將教學自主導向教學孤立 (B)將教學侷限於教室 (C)將教學限於集體學習活動 (D)將教學...
  4. 下列何者不是教師教學效能充分發揮的基本條件？ (A)師生間充分溝通 (B)教學回饋的善用 (C)教學過程精準化 (D)教學活動組織化
  5. 25、各種教育方法的好壞決定於：(A)方法的本身(B)教師的選擇與運用(C)專家的論斷(D)理論的基礎。
  6. 81.下列何種教學觀是正確的？ (A)把教學當成教書 (B) 教學是教師需擔負全部的責任 (C)教學是一多樣態的互動 (D) 教學是過程比...
  7. 23. 七年級的王老師在進行彈性學習課程時，帶領學生踏查、探索校園，學生從中發現 學校有許多環境問題，例如：籃球架過於老舊、...
  8. 45. 哪一種導向的教學觀強調教學的重點應包括：情意的培養、道德與價值觀的 養成、以及創造能力的發展等？ (A)效能/效率導向...