五類學習結果與內外條件

88. 根據蓋聶(R.M. Gagné)的學習條件論，「外在條件」是指下列何者？ (A)社會資源 (B)學習情境的設計 (C)學生的反應 (D)教師的...
16.從蓋聶（R. Gagne)的觀點來看，教師依據國中英語文課程綱要「英語文基礎語法句構」之學習重點，指導學生了解「加在名詞之前...
28.曾老師教導新的國文單元時，指導學生用心智圖做重點筆記，這是蓋聶（R. M. Gagne)主張的那一種學習結果？ (A)心智技能(B)動...
6. 依據蓋聶(R. Gagne)對「學習結果」的分類，學生「能界定文化的概念」，係屬何種學習結果? (A)語文知識(verbal information)...
39.小明無法解出二元一次方程式，請問他缺少哪種學習條件？(A)認知策略(B)學習動機(C)心智技能(D)語文知識
36.蓋聶(Gagn’e)認為完成認知的學習成果包括五種，下列哪一種成果的培養需經辨別、具體概念、定義概念、原則及高層次原則等五個...
94. 使學生能學習到如何應用注意、編碼、記憶、回憶和思考的能力，這是屬於蓋聶（R. M. Gagné）提出的哪一項學習結果？ (A)心智...
80.蓋聶(R.M.Gagne)認為每一學科的教學均具有五種教學目標，下列何者不屬之？(A)反應傾向(B)態度(C)認知策略(D)動作技能。

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