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討論教學與德懷術

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：20
討論教學與德懷術
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建立於 2026年11月15日

運用討論形式與匿名專家共識。

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  1. 30. 在教學理論與方法中，有關「討論法」的敘述，下列何者正確？ (A)討論法省時省事，故宜鼓勵教師多加應用 (B)使用討論法的分組...
  2. 41. 下列有關菲力普(Phillips)的「六六討論法」之敘述，何者有誤？ (A)可由教師指派或學生自願方式進行以六人一組的分組 (B)教...
  3. 13. ORID(Objective 、 Reflective 、 Interpretive 、 Decision)強調透過四種問題類型，引導團體思考討論 的過程，此方法稱為...
  4. 3. 下列何者並非 Phillips 六六討論法的特色？ (A)由老師協助學生於課前產生驅動問題(Driven questions)。 (B)每組限定 6 分鐘...
  5. 7. 下列哪一種技術是一群人在輕鬆自在的環境中，放下身段，平等和他人交換意見， 運用對話，尋求問題解答？ (A) 名義團體技術...
  6. 27. 峰明老師在課堂上拋出了一個開放性的問題，請學生們回答，教室裡頓時沸騰起來，每位學生都一面高舉雙手，積極爭取 發言的機...
  7. 67. 若教師想在最短時間內達到學生人人參與、集思廣益效果，促進分享討論，較適 合採用下列何種策略？ (A) 共同學習法(learnin...
  8. 15. 下列何種教學形式可促進學生之間面對面的接觸及溝通互動? (A)小組討論 (B)個別教學 (C)講述教學 (D)協同教學