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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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推論統計與模式適配
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:13
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掌握檢定、錯誤類型與適配指標。
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48. 安安國中有 36 位八年級學生參加學習扶助方案,一學期之後,這些學生的期末平均分數為 63 分,標準差為 12 分。已知 全校八...
45. 考驗高中階段三個年級的數學成績平均數是否有顯著 差異,可使用下列何種統計方法? (A)共變數分析 (B)變異數分析 (C)獨...
45. 考驗高中階段三個年級的數學成績平均數是否有顯著 差異,可使用下列何種統計方法? (A)共變數分析 (B)變異數分析 (C)...
44.有關於 t 檢定的敘述,下列哪幾項是正確的? (1)樣本數很大時,t 分配會接近 Z 分配 (2)只有一個樣本(n=1)時,使用單一樣本...
43.進行單因子多組間差異的比較時,下列哪幾項為真? (1)探討數組樣本間的變異數差異 (2)使用 F 檢定就可以完整分辨出各組樣...
46. 鍾老師想要分析學生抽菸與否和性別之間的關聯性,應使用下列何種分析方法? (A)卡方檢定 (B)t考驗 (C)迴歸分析 (D)變異數...
30. 鄧老師想瞭解學生的偏差行為是否會與家長教育程度有關,他隨機抽取全縣20間國中,針對全校學生學號最後一碼為8的學生,進行...
39. 下列何者不是迴歸分析的基本假定? (A)自變項的變異數必須有齊一性或等分散性 (B)自變項之間必須要具有獨立性 (C)與依變項...